Los docentes como complemento para el desarrollo de sus guías, también proponen actividades prácticas como experimentos. Aquí se evidencia la actividad propuesta sobre los estados físicos de la materia y cambios de estado.
SE PROPONEN RETOS MATEMÁTICOS Y ORTOGRÁFICOS PARA ENRIQUECER SUS CONOCIMIENTOS
Actividades prácticas desde la asignatura inglés con el
fin de afianzar los conocimientos e involucrar a las familias en el proceso de
estudio desde casa.
Los estudiantes envían vídeos donde preparan recetas cuyos ingredientes son
mencionados en inglés.
Desde casa, se apoya el desarrollo de los proyectos pedagógicos productivos, con la orientación del padrino del comité de cafeteros.
En la primaria también se busca fortalecer la observación a través de la experimentación y la motricidad fina a través de la manualidad.
TRABAJO DESDE PSICOORIENTACIÓN ESCOLAR
La docente orientadora ha propuesto realizar una seria de vídeos motivacionales, donde personas que se han destacado en el medio por su actitud emprendedora envían salud a los estudiantes. Esto, con el fin de disminuir los índices de deserción escolar y motivar los niños y jóvenes a continuar con su proceso educativo.
Video 2
RECITAL DE POESÍA
Se realizó un recital de poesía en la sede Álvaro Serna Botero, cuya temática es la nueva realidad con la pandemia y el estudio en casa.
CAMPAÑA: #somoslavozdelosanimales
Se realizó una campaña cuyo fin principal es el cuidado de los animales, dadas las circunstancias actuales donde estos han estado siendo envenenados y maltratados. Los estudiantes, docentes y diferentes miembros de la comunidad participaron de esta actividad.
Se realizó un concurso de fotografía, donde los estudiantes debían plasmasr los mejores momentos, personas y lugares. Elaborar un video en editor enviado para tal fin. Se premiaron los tres mejores videos.
1º Puesto
DURANTE EL 2021 SE HAN CONTINUADO DESARROLLANDO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DESDE LAS DIFERENTES ÁREAS.
INGLÉS: COOKING DAY. En esta actividad los estudiantes deberán preparar una receta con la ayuda de sus familias, luego exponerla ante el grupo en Inglés y realizar el compartir.
TECNOLOGÍA: Desde esta área se ha buscado el desarrollo de competencias digitales a pesar de la falta de recursos y de conectividad. Los estudiantes han participado en actividades en pizarras digitales y se ha realizado el segundo concurso de fotografía, donde los jóvenes han demostrado una vez más el amor por su cultura y sus paisajes
PARA REALIZAR UNA BUENAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO SE HA PROCEDIDO A LA COSNTRUCCIÓN DE UN MINILABORATORIO, ADECUADO PARA TAL FIN
